子どもが仲間と共に、自分で自分を育て、私学に進学する場＝日能研。

「木」という環境が「持続可能な学び」にアプローチするカタチ＝木質化プロジェクト。

その最新にして、エポック的な建物が「大船校仮設の学び舎」です。

「木質」が生み出す学習効果はもちろん、「木の命」と子ども達が出会ったときに生まれる「学び」を大切にしたい。

変化するものと変化するものが出会うから生まれる「持続可能な学び」を大切にしたい。

駅前再開発の為、４年間の「仮設」という状況を、なんとかして「学び」とつなげたい。

これらの想いが「板倉構法」を選択、準防火地域での内外装ともに全てスギ材という、木造仮設教室建設へとつながりました。

駅ビル完成後は新校舎へと移るため、この仮設校舎は解体され、再利用されます。

塾という内部プランの可変性、解体再利用が考慮された構造設計も安藤先生ならでは。

板倉建築の新たな可能性が拡がる取り組みでもあります。

 ■第4回　グリーンイメージ国際環境映像祭：特別プログラム

「森を活かす板倉建築－先人の知恵・元祖モバイルハウス」にて上映

「板倉建築の校舎 – 森とつながる都会のなかの学びの場」

https://youtu.be/rRo6je0xkM0

◎日能研「プレス向けニュースリリース」

http://www.nichinoken.co.jp/pdf/top/20160803_01.pdf

◎「持続可能な学び」の環境 教室の木質化＞板倉造りの仮設教室

http://www.nichinoken.co.jp/opinion/cfr/woods/makeshift.html

◎板倉建築について

一般社団法人 日本板倉建築協会 「板倉建築とは」

http://www.itakurakyokai.or.jp/itakura